1425班 曹平宽
今年2月21日,我开始了为期三个月的美术教育实习。我实习的学校是徐州市求是小学。在学校领导和指导老师林琳老师的关心和悉心指导下,我很快适应了环境并投入美术教师的工作实习中。
实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣,让我体验到老师的崇高和艰辛。在这次实习中,我实习了二年级4个班的美术教学工作及二年级(4)班的班主任工作。
实习中,我认真听指导老师的每一堂课,做好听课记录,课后与老师探讨,虚心求教,深入了解课堂教学的要求和过程,以及学生对美术课的兴趣、爱好。
![](/__local/4/66/40/1F947DA9971113DF2B8E1A4872D_ED0AAA76_129B.jpg)
![](/__local/A/5B/5A/87DA16827CEA0A53246864FEFEA_66A8492A_1F3B.jpg)
![](/__local/9/29/C3/843AD5359C767C76C744DA17C86_E8C4E331_1BED.jpg)
![](/__local/C/6C/18/AC91E37DEA8A6601941A3B23BE3_032DD275_1DEC.jpg)
我很幸运遇到了林琳老师!她是一位具有丰富教学经验的美术名师,教学很严谨,对我既亲切又很严格。
![](/__local/E/C5/E8/9BDADFF9EC215F72C2B3E9D719C_3AA34AB3_184A.jpg)
每次上课前,林老师都给我安排足够的时间细心琢磨教材、详细写教案、做课件,每一样都是改了又改,要求我达到自己满意为止,这样才交给她审批。在林老师的批改和建议下我再做修改,并且在上课前进行试讲。在这个阶段中,林琳老师多次对我进行整体指导,对我写的教案都做了认真审查,她拿出多年积累的优秀教案给我学习参考。在听我的课之后,她细心帮我评课,针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见,并且肯定了我的一些可取之处,让我倍受鼓舞,。课后我努力改正,在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动各方面都有了显著的提高。
在美术教学中我深深体会到:必须注重与学生心与心的交流,尽力、用爱心唤醒和鼓舞学生对生活的感受。要引导学生用美术语言去表现内心的情感,丰富生活、陶冶情操,促进审美能力的提高。教好美术,需要一种情感,这种情感包括你对艺术不断的探索,还有对学生的一份爱心,守护学生的天性并加以引导。
做班主任是辛苦的,从实习开始我就下决心,一定要加倍努力,辅助班主任将班级带好。每天都有任务,看早读、早操,每天数次到教室检查纪律,关注学生的学习状态。实习期间,我一共开展了3次主题班会,增强了班级的凝聚力。
为期3个月的实习生活,就将在与孩子们的频频挥手中落幕了。但我知道,对于即将踏上教育之途的我来说,这仅仅才是开始。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我还有很长、很长的路要走!