11月28日，科研处召开市级“十二五”规划立项课题主持人会议。姜广运处长主持会议。

会上，姜处长首先传达了市规划办对已经批准的立项课题的管理办法及要求。按照市规划办的要求，各项课题应及时上传课题申报评审书及其他相关材料；按照课题研究方案，及时完成计划中的各项工作。然后姜处长根据我校具体情况对市级规划立项课题的管理工作作出具体部署。学校将为每项课题“建档”，强化过程管理，规定每项课题每学期提交研究计划，至少提交一项成果，为最终结题工作做好准备。他希望各个课题组之间以及课题组内部加强交流合作，在搞科研的同时，促进教师共同成长。

会议特邀佟元之教授向各位主持人介绍了课题研究的经验，针对课题研究中常见困难、问题，以及解决的办法做出了方向性指导。诸如，积累一手资料，积累课堂视频材料，搞真研究，做真课题；成果的形式可以丰富多样，论文论著、学生的成长、过程性成果等；成果的呈现尽量体现专业性，要有层次感，体现研究深度和高度，以及内部结构、流程的科学性；要及时记录自己研究过程中的体会、发现、灵感，为将来撰写结题报告做铺垫。

张逢成副校长对各位主持人提出了殷切期望。他指出，要珍惜研究的机会，正视现实，树立信心，踏实研究。要如杨九俊院长所言：“教师搞科研的动机与效果是统一的”。要通过课题研究提升自己专业发展的层次。张校长说：“各位主持的课题多数是基于教学的，因此要注重课堂实践，通过课题研究提升教学；要抱着开放的态度，善于发挥教研室的作用，在教研的同时搞科研，吸收同伴的意见，善于利用各种周围的资源，善于合作；要坐得住冷板凳，搞科研不是靠一时的热情，要坚持学习和反思，做个有思想的教师；要争取做“头羊”，利用搞课题研究的机会，带领一个群体搞科研，为形成良好的学校科研氛围出力。”

会上，老师们就课题研究中的具体问题向张校长、佟教授、姜处长进行了咨询。

此次会议涉及人员虽少，但气氛热烈，鼓舞了信心，明确了要求，现场解决了一些问题，收到了实效。

科研处

2011年11月29日