2024年4月23日下午，江苏省“十四五”教师发展研究课题论证会在我校顺利召开。徐州市教师发展学院申瑞杰副院长、徐州市教师发展学院张雯主任、李燕、陈磊和徐州幼儿高等师范专科学校陈萍教授，共计五位专家担任开题评议，开题论证会由张雯主任主持。我校曹璟副校长、陈泽亚处长，以及徐州市第三十六中学汪勇主任作为课题主持人，带领课题组成员全程参与了此次开题活动。

论证会上，三位课题主持人借助PPT，对各自负责的课题进行了全面而深入的开题汇报。专家们认真聆听，对每个课题的开题报告进行了细致入微的论证和指导。他们不仅提出了针对性的疑问和建议，还为每个课题量身定制了诊断方案，与课题组成员展开了热烈而富有成果的交流与探讨。

专家们对本次立项的课题选题方向给予了高度评价，认为各课题均有所侧重，亮点纷呈，创新性强，具有显著的研究价值和实践意义。同时，专家也毫不留情地指出了各课题存在的一些共性和个性问题，如核心概念界定模糊、研究思路不够清晰、研究成果与内容不匹配等。针对这些问题，专家们提出了许多建设性的意见，如强调政策导向与支撑的重要性，指出内容应为目标服务，确保目标与内容紧密对应，成果紧扣总标题，研究目标、内容及成果的表述要具体、紧凑、明确，可以分条陈述等。

此次课题开题论证会的顺利召开，不仅帮助课题主持人进一步明确了研究思路，为课题立项后的顺利推进奠定了坚实基础，更坚定了课题组完成研究任务的信心。专家们的指导与建议对课题研究的深入开展和最终结题起到了至关重要的推动作用。我校将以此为契机，继续深化教师发展研究，为推动地区教师教育事业发展贡献智慧和力量。